En estos momentos estamos empezando a trabajar en la agenda del I Congreso Iberoamericano de Docentes en el que buscamos, por encima de otras consideraciones, que sea un espacio en el que los participantes puedan ir articulando espacios de trabajo compartidos. Sobre este tema va la información que les compartimos desde Formación IB
Antes de empezar ya contamos con al menos seis iniciativas de colaboración que pasamos a recordarles.
La más reciente es la emprendida desde la Red Telaraña de Ciencia de Chiapas (México) el Concurso escolar Iberoamericano de Fotografía Móvil "Calendario Ambiental de Imágenes de la naturaleza Iberoamericana" para el que le pedimos promueva entre sus estudiantes la participación. Será una de las maneras en las que los estudiantes iberoamericanos puedan tener una presencia, en este caso artística, en el Congreso. Los resultados serán expuestos en el Congreso y todos aquellos que estén interesados en colaborar en las labores de Jurado lo podrán hacer. Toda la información de la convocatoria se encuentra en: http://formacionib.org/noticias/?Concurso-Iberoamericano-de-Fotografia-Movil-Calendario-Ambiental-de-Imagenes-de
Otra acción en la que también los estudiantes tendrán un importante papel es la ONG educativa “Aulas Abiertas” que quiere ser un espacio de Aprendizaje Servicio y en el que en estos momentos nos acercamos a los 100 docentes anotados. Es una idea de Manuel Jesús Fernández Naranjo, de Lebrija (Sevilla)Al igual que en el anterior caso vuestra participación y ayuda en la difusión es muy importante. En http://formacionib.org/noticias/?Aulas-Abiertas-ongAA-Un-proyecto-Aprendizaje-Servicio-De-las-aulas-al-mundo se encuentra toda la información así como el formulario para participar.
Hace ya algunas semanas Luis Miguel Iglesias desde la provincia de Huelva (España) ponía en marcha un nuevo grupo “Red CTS” que partiendo de Paraguay avanza hacia el resto de Iberoamérica. Es un espacio en el que estamos seguros saldrán muchas acciones colaborativas y que Luis Miguel ha empezado con materiales de primer nivel que pueden ver en http://redesib.formacionib.org/grupos/red-cts-paraguay/blog-cts
Las otras ya tienen una trayectoria más dilatada y son las creadas por Sabina Inetti Pino (Uruguay) Alfabetizar en la diversidad. “Escribir es abrir ventanas a la vida”, que ya ha iniciado su segundo año de trabajo colaborativo: http://redesib.formacionib.org/grupos/alfabetizar-en-la-diversidad-escribir-es-abrir-ventanas-a-la-vida la creada por Rosa Ortega desde Almería con su grupo “Moverse y conmoverse: Prevención y mediación de conflictos” que tuvimos el gusto de conocer en EABE 2017 http://redesib.formacionib.org/grupos/moverse-y-conmoverse y finalmente el grupo creado desde Valencia, en concreto desde INGENIO, por Monique Leivas y Montse Mendoza “Del Cuerpo a la Ciudad: repensando nuestros territorios desde la cartografía social” que tienen en: http://redesib.formacionib.org/grupos/del-cuerpo-a-la-ciudad-repensado-nuestros-territorios-desde-la-ca
Estamos seguros de que desde ahora a diciembre serán muchas las ideas que aparezcan y que podrán ser presentadas en forma colaborativa y debatidas y pensadas para poder hacer un largo camino de equipos estables con docentes de ambos lados.
Hace unos días pudimos ver el vídeo que Vita Martínez había dedicado al Congreso: http://redesib.formacionib.org/videos/el-lugar-del-nombre-congreso-ib una invitación de acudir a Algeciras o, al menos, seguir el congreso de forma virtual.
En breve iremos compartiendo las referencias de las excelentes comunicaciones y experiencias que nos han llegado.
El I Congreso Iberoamericano de Docentes quiere hacer de Algeciras (Andalucía, España) la capital de la educación iberoamericana y para ello necesitamos de la mayor participación posible.
Toda la información para el registro en: http://congreso.formacionib.org/index.html#lgx-register ¡No te quedes sin plaza!
