18 de noviembre de 2019

Junto a las habituales secciones de novedades en los blog de la Revista Iberoamericana de Docentes y de la propia Red en esta ocasión damos cuenta tanto de la apertura del Congreso Iberoamericano “La Educación ante la nueva Sociedad Digital” como de la nueva iniciativa de la Red que se concreta en hacer desde el mundo de la docencia la declaración del año 2020 como el Año Iberoamericano de la Cultura Científica

La Red Iberoamericana de Docentes empezó el pasado día 15 de noviembre su primer congreso virtual: Congreso Iberoamericano “La Educación ante la nueva Sociedad Digital”. Queremos que sea un congreso con la más amplia participación, es una de las razones para hacerlo virtual, y por ello al realizarse en formato 100% asíncrono aquellos docentes que quieran incorporarse pueden hacerlo todavía.

Junto a las comunicaciones de la convocatoria abierta tenemos varias conferencias invitadas que cubren distintos aspectos de la influencia de la digitalización de la sociedad en la educación. Queremos lograr que, al finalizar el Congreso, el 15 de diciembre o más tarde en caso de que ser necesario, se hayan podido establecer conclusiones y trabajos colaborativos entre todos los participantes.

En el espacio web del Congreso tienen tanto la información de los conferencistas ya confirmados (estamos tratando de lograr alguno más) toda la información para inscribirse. Una vez realizada la inscripción trataremos de no tardar más de 24 horas en incorporarles al espacio de trabajo.

La información la tienen en: http://formacionib.org/congreso-entorno-digital/index.html

Queremos adelantarles que desde nuestra red estamos promoviendo que el año 2020 sea el Año Iberoamericano de la Cultura Científica y que en muchos espacios educativos y sociales se celebren acciones para promover que nuestros estudiantes (vayan a estudiar ciencias o letras) tengan una cultura científica y tecnológica que les ayude a desempeñarse en un mundo cada vez más dominado por la técnica. También queremos tener acciones para fomentar la cultura científica en toda la sociedad. Hemos situado un formulario para recoger los datos de aquellas personas interesadas. Es el mismo formulario con el que se reciben las inscripciones para realizar de forma regular aportaciones desde la docencia para el blog de Formación Ib y que contará con un sistema de evaluación y apoyo:

https://forms.gle/3Ly5q6Zi1fjzem1p9 y ver Después de 10 años la educación científica en Iberoamericana ya no es la misma. En 2030 será la educación completa la que cambie.

En esta semana en el blog de nuestra Revista Iberoamericana de Docentes se han publicados los siguientes artículos:

Certificando la ciudadanía digital. Una nueva sociedad: un nuevo ciudadano

Se busca entre los alumnos del bachillerato de Ciencias Sociales a los nuevos agentes promotores de la cultura científica

Los publicados en nuestro blog han sido los siguientes:

Mariano Martín Gordillo: [Los profesores] tenemos la suerte de poder contribuir a que aprendan a distinguir los valores altruistas de los prejuicios excluyentes

La ciencia y su aporte a la enseñanza de la historia

Moodle una gran herramienta educativa para la tecnología de la información y comunicación.

Enseñar es el arte de ayudar al prójimo a ser mejor

Lo que los docentes pueden aprender de Spotify y Netflix

Anne-Marie Imafidon: “Muchas chicas no saben que también pueden ayudar a los demás siendo ingenieras”

De como la educacion modifica realidades . Un ejemplo en una escuela de oficios de Argentina

Predominio de las redes sociales en la educación en un mundo 2.0

Por qué debería preocuparte la ética de la inteligencia artificial

Después de 10 años la educación científica en Iberoamericana ya no es la misma. En 2030 será la educación completa la que cambie.

El derecho al juego infantil como una necesidad evolutiva

Los adultos españoles son los peores en matemáticas de los países de la OCDE

Henry Giroux «Los maestros son una amenaza porque enseñan a hacer preguntas»

¿Cómo cuidamos a los más pequeños en Internet?

Ciencia de tiza y pizarrón. Un obstáculo para el desarrollo de vocaciones científicas.

FESTIVERD VENEZUELA anuncia su selección competitiva 2019

“Arte Postal por la paz del Mundo” México. Un trabajo colaborativo del Movimiento de Arte Cuántico (MAQ)

Educación y Seguridad Alimentaria

Crear en conjunto: reflexiones sobre el trabajo colaborativo entre docentes

Si crees que tu profesor es un genio, probablemente no sea negro ni mujer

Divide y venceras: La evaluación como herramienta para lograr la mejora de los estudiantes

Perspectiva de los comedores escolares de las escuelas de tiempo completo

Las simetrías ocultas de la tabla de multiplicar

Explican por qué aprender matemática suele ser difícil y traumático

Logran descifrar las entrañas de la Pirámide del Sol

Alimentación escolar: ¿comer y disfrutar los alimentos ... o tragar nutrientes?

Ernesto Lupercio Lara: Un mundo sin matemáticas sería oscuro, pero también menos aterrador

Alex Beard «Ya es hora de la cuarta revolución educativa: la del aprendizaje»

A partir de esta semana haremos dos entregas los lunes y jueves para hacer más breves los mensajes de las novedades de la red.

Un cordial saludo

Óscar Macías