6 de mayo de 2021

Los educadores finlandeses creen que el juego, tanto el libre como el dirigido por los profesores, fomenta las aptitudes para la vida y el aprendizaje, y mejora la capacidad de atención, de resolución de problemas y de perseverancia. Otros países europeos empiezan a seguir su ejemplo.

Cada mañana, Arja Salonen lleva a su hijo de cinco años, Onni, a una guardería de Espoo, al oeste de Helsinki, donde pasará las siguientes ocho horas haciendo lo que los educadores finlandeses creen que deben hacer todos los niños y niñas de su edad: jugar.

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Además en esta semana hemos publicado las siguientes novedades

Normas de entrega de propuestas para ser expuestas en el Congreso:
http://formacionib.org/noticias/?Normas-de-elaboracion-y-entrega-para-Comunicaciones-y-Experiencias-del-II

II Congreso Iberoamericano de Docentes

Webinar de lanzamiento: https://youtu.be/BCxlEqYR0d0

Resumen en vídeo de la convocatoria: https://youtu.be/HeWPB2aZxLg

Normas de entrega de propuestas para ser expuestas en el Congreso:
http://formacionib.org/noticias/?Normas-de-elaboracion-y-entrega-para-Comunicaciones-y-Experiencias-del-II

Listado provisional de los Talleres que serán impartidos en el Congreso
http://formacionib.org/noticias/?Listado-provisional-de-Talleres-del-II-Congreso-Iberoamericano-de-Docentes

Y la propia web del Congreso
http://congresoib.com

"Becas DIVERCIENCIA" para docentes de países latinoamericanos al II Congreso Iberoamericano de Docentes

Concurso Iberoamericano de Fotografía Móvil “EcosistemasIB” “Imágenes de la naturaleza de los Ecosistemas de Iberoamérica”

Participación extraordinaria de los miembros de la Red Iberoamericana de Docentes.

Webinar La educación en la era post-COVID-19

Y para aquellas dudas nuestro correo info @ congresoib.com (eliminar espacios)

Del espacio de la Revista Iberoamericana de Docentes presentamos nuevos artículos que hemos publicado:

Analizar nuestro tiempo y circunstancias para planificar nuestro devenir
Ana de Lourdes Cerini. Paraná, Entre Ríos, Argentina
Comunidad de Educadores de la Red Iberoamericana de Docentes.
Iniciaremos este año, luego de transitar una fuerte pandemia, sin presencialidad educativa. Necesitamos tener claro qué debemos mejorar para la virtualidad, ya que aún las vacunas no han circulado fuertemente en nuestro medio. La planificación es esencial para aprender de lo actuado.

Aprovechamos para invitarles a suscribirse a nuestra Revista Iberoamericana de Docentes. Tiene un pequeño coste de 1 euro al mes y nos ayuda a seguir avanzando y trabajando en red con 44.300 docentes. Los miembros de la Revista tendrán un descuento en la inscripción del Congreso.

Desde nuestra Comunidad de Educadores tenemos las siguientes novedades:

Científicos con vocación, vocaciones científicas
Adelino José Pose Reino. IES Xulián Magariños. Conocido es por todos, que debido a la crisis que estamos padeciendo en nuestro país, muchos profesionales de las diversas ramas de las ciencias, tienen que emigrar a otros países, para poder desarrollar sus proyecto y programas, la mayor parte de las veces por la reducción de sus presupuestos o (...)

En nuestra red hemos publicado

Ni vacante ni conectividad: historias de los "Ni-Ni" de la villa 21-24

Racismo en las aulas: una realidad incómoda por Fernando Rodríguez Martínez

Pelayo Rodríguez: «El bullying es una herida que nunca llega a cicatrizar»

Sobre temas ambientales hemos publicado:

Los espacios verdes urbanos promueven una ciudadanía más sostenible, conectada e igualitaria

¿Quiere controlar la malaria? Proteja a las ranas

Si toda la energía procediera de fuentes renovables, ¿pagaríamos menos por la electricidad?

Sobre la Covid 19:

Una evaluación de la gestión de la pandemia en Madrid a la luz de la filosofía de la ciencia

El dióxido de cloro no cura la covid-19, aunque lo diga un artículo científico

El ejercicio de la información continúa en riesgo: Los retos de la prensa postpandémica

Además hemos publicado:

¿Es posible un gran pacto educativo?

Un siglo de insulina: cuando la diabetes dejó de ser necesariamente mortal

Cómo enseñar a escribir bien a los universitarios

Bacterias multirresistentes. El problema de salud que causará 10 millones de muertes en 2050 si no lo remediamos