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5 de mayo de 2021
Un hombre sin mascarilla se manifiesta a favor del dióxido de cloro en Santa Cruz de Tenerife el 26 de septiembre de 2020. Shutterstock / matteoguedia Kevin Navarrete, Czech Academy of Sciences y Tania Romero Allsop, Czech Academy of Sciences El dióxido de cloro (CDS) es un compuesto que se ha vendido (...)
4 de mayo de 2021
Shutterstock / ABO PHOTOGRAPHY Beatriz Martín del Campo, Universidad de Castilla-La Mancha “Los estudiantes universitarios españoles no saben escribir”. Este es un mantra que todos los docentes hemos escuchado alguna vez. Este problema, lejos de ser baladí, puede tener importantes repercusiones tanto personales como sociales. No saber (...)
4 de mayo de 2021
Adelino José Pose Reino. IES Xulián Magariños. Conocido es por todos, que debido a la crisis que estamos padeciendo en nuestro país, muchos profesionales de las diversas ramas de las ciencias, tienen que emigrar a otros países, para poder desarrollar sus proyecto y programas, la mayor parte de las veces por la reducción de sus presupuestos o (...)
4 de mayo de 2021
Shutterstock / r Kateryna Kon José Antonio Escudero, Universidad Complutense de Madrid Dijo Pasteur que la suerte solo favorece a las mentes preparadas (le hasard ne favorise que les esprits préparés). Quizás por ello cuando, a la vuelta de vacaciones, Alexander Fleming se encontró que un hongo había contaminado sus cultivos de estafilococos, (...)
4 de mayo de 2021
Shutterstock / wk1003mike Juan I. Pagola Carte, Universidad de Deusto Hace exactamente treinta años, Whindoeck –capital de Namibia– acogía la conferencia de la UNESCO que concluía con la adopción de la Declaración para el Desarrollo de una Prensa Libre, Independiente y Pluralista. El documento vincula directamente la vigencia de (...)
4 de mayo de 2021
Víctima de acoso escolar entre segundo y cuarto de la ESO, Pelayo Rodríguez relata su experiencia en su primer libro: Una sentencia llamada bullying. Durante esos tres cursos vivió situaciones de violencia psicológica, verbal y física. Aún hoy desconoce el porqué fue objeto de esta situación por parte de personas que eran, hasta determinado momento, (...)
3 de mayo de 2021
Óscar Macías. Comunidad de Educadores de la Red Iberoamericana de Docentes. He pasado muchos años acompañando a una maravillosa comunidad de docentes: la Comunidad de Educadores para la cultura científica. Empezamos en 2009 con unos 1.500 y con la docencia de mis amigos del grupo ARGO: Mariano, Cristina, Eloy, Juan Carlos, Ángel, Mónica y (...)
3 de mayo de 2021
Shutterstock / Drazen Zigic Sonia Gutiérrez Gómez-Calcerrada, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja y Eva Solera Hernández, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja La situación actual de la pandemia ha modificado nuestra vida en todos los contextos porque lo que se anunciaba como algo agudo y corto en el tiempo se ha tornado en (...)
3 de mayo de 2021
Shutterstock / Syda Productions Isidoro Martínez González, Instituto de Salud Carlos III; Pablo Ryan Murua, Universidad Complutense de Madrid y Salvador Resino García, Instituto de Salud Carlos III Los espectaculares progresos en medicina y las mejoras en las condiciones de vida (nutrición, higiene, etc.) producidas durante el último siglo (...)
3 de mayo de 2021
Shutterstock / tostphoto Ignacio Matías Maestro, Universidad Pública de Navarra Una ciudad inteligente es aquella que integra a la sociedad con su Gobierno y que, a través de sistemas inteligentes, detecta necesidades y genera soluciones, a ser posible, en tiempo real. Las smart cities usan la tecnología para ser más sostenibles y mejorar la (...)
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