Dra. María Carmen Buelga Otero. Buenos Aires. Argentina. Transitamos la segunda década del S.XXI donde la tecnología tiene un desarrollo constante, generando una nueva cultura social y de comportamiento en los nacidos en los años 90 del siglo pasado. Marc Prensky en el 2001 los denomina "Nativo Digital".
Cuando pensamos en la educación desde la enseñanza-aprendizaje en el aula con un docente a cargo de la misma, lo hacemos en un contexto histórico, cultural y con una perspectiva analógica. Nuestra realidad cotidiana está atravesada por la tecnología y esta crea y entiende un mundo diferente con cambios constantes.
La tecnología modifica el comportamiento de las personas, las formas de estas de relacionarse entre sí, como el desarrollar nuevas habilidades y capacidades para incorporar conocimientos.
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