Tallerista: Andrés García Ruiz
Lunes 12 de julio 20.00 horas Madrid, España UTC+2
El taller propone hacer la comparación de dos metodologías activas.muy similares, como son el enfoque CTSA y la controversia sociocientífica, aplicándola al caso del coronavirus. También se busca la posible aplicación del aprendizaje basado en retos en relación con estás metodologías activas.
Dirigido a Profesorado de secundaria y universidad.
Objetivo:
Conocer las diferencias de aplicación de estos dos enfoques y su relación con el CBL, así como su relación con la cultura científica.
Acceder al Taller requiere estar inscrito en el Congreso