29 de julio de 2019

Buenas tardes

En primer lugar, recordarles que desde la Red tenemos convocado el Congreso Iberoamericano sobre la educación en la sociedad digital que tendrá formato virtual y que realizaremos entre el 15 de noviembre y el 15 de diciembre.
Toda la información la tienen en: http://formacionib.org/congreso-entorno-digital/

Ya hemos recibido los primeros trabajos para su valoración por el Comité Científico.

En ese marco estamos realizando llamadas especiales a contribuciones sobre temas que nos parecen muy importantes. Hemos añadido otro tema que es el de Educación para la Sostenibilidad un tema que concita cada vez más interés y en el que siempre hemos estado muy próximos desde Formación IB. Toda la información en http://www.formacionib.org/noticias/?Llamada-a-contribuciones-sobre-Educacion-para-la-Sostenibilidad

Ya habíamos empezado por el tema de cultura científica: http://www.formacionib.org/noticias/?Llamada-a-contribuciones-sobre-Educacion-para-la-Cultura-Cientifica y

Desde el 1 de julio estamos realizando con muchos participantes la novena edición del Curso-Taller sobre escritura de experiencias en innovaciones educativas para revistas o congresos. Estamos preparando la décima edición para el IV trimestre de este año. Como siempre abrimos la posibilidad de que grupos institucionales (con al menos 5 miembros) puedan participar con condiciones especiales. Las personas responsables pueden escribirnos a través de http://www.formacionib.org/usuarios/contactar.php para acordar las participaciones grupales.

Como tercer tema decirle que, desde la Red, junto a los Congresos, hemos creado una revista académica: Revista Iberoamericana de Docentes, que deseamos sea un espacio que desde una excelencia académica se pueda difundir las investigaciones y experiencias que realizan los docentes de educación en todos sus niveles. La dirección es http://revistaiberoamericanadedocentes.com/

Además de ello les relacionamos las principales novedades de la semana:

La autogestión del conocimiento por los estudiantes de formación profesional pedagógica: un aire renovador

La compasión y la ética podrían formar mejores ciudadanos para el futuro

A tener en cuenta en educación: Errar es de humanos y se aprende con el error

El modelo Flipped Learning y el desarrollo del talento en la escuela

¿Con qué método enseño el método científico? Una estrategia didáctica para el aprendizaje del método científico en el aula

Lástima que sos de Matemática

Unas matemáticas para el siglo XXI

Educación y los mensajes de textos

Dos procedimientos metodológicos como aportes al trabajo de los docentes de Iberoamérica

Lo que el tiempo se llevó… lo devuelve la geometría

Hacia la transformación de la práctica docente: Modelo Espiral de competencias. TICTACTEP. Aplicación práctica.

El humanismo. Lo que no debe faltar en la formación de la cuarta revolución

Crecimiento demográfico y Sostenibilidad

Una fuerza en movimiento: el trabajo colaborativo en educación

Reduciendo … la brecha digital. Reduciendo la pobreza

El ’milagro educativo’ de Daniel, el niño con autismo que logró ser uno más en el aula de un colegio de Málaga

Reflexionando sobre las asperezas educativas de la ciencia

La propuesta STEAM: Es mejor incluir que excluir

Los alimentos y bebidas no saludables acechan a los centros escolares

Biodiversidad. Los enlaces de la vida. Un nuevo portal web de la Fundación Descubre

Inseguridad, emociones y autoestima en Redes Docentes

El Tianguis de Productos Orgánicos y Naturales “El Huacalero”. Un caso exitoso en el marco de los ODS de las Naciones Unidas

El desarrollo sostenible: trabajar en el presente, para tener un mejor mañana

Sorpresas y novedades en la enseñanza de la matemática

En el recuento de los años …

FaceApp: ética de datos y privacidad

La falacia de la relación “Educación-pobreza”

Un cordial saludo

Formación IB