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31 de julio de 2020
Un repaso práctico al cumplimiento de las medidas de seguridad e higiene que los centros escolares deberán cumplir para garantizar la enseñanza presencial en septiembre desnuda las carencias crónicas del sistema educativo acumuladas durante años Los colegios e institutos andaluces cerraron sus puertas el pasado 16 de marzo; un día antes el (...)
31 de julio de 2020
Gerardo Mora (Ciudad de México). Comunidad de Educadores de la Red Iberoamericana de Docentes. La Secretaría de Educación Pública difundió sus “Orientaciones pedagógicas para el inicio y organización del ciclo escolar 2020-2021” que se ajustaran en cada nivel, grado y asignatura de educación básica. Por las contingencias, la “educación híbrida” (...)
31 de julio de 2020
El centenario de Rosalind Franklin y el efecto ’matilda’ Un cartel dedicado a la memoria de Rosalind Franklin durante una marcha por la Ciencia en San Francisco el 22 de abril de 2017. Shutterstock / Andrea Caliandro Lorena Fernández Álvarez (@loretahur), Universidad de (...)
31 de julio de 2020
Laura Chaparro. Agencia SINC. Los judíos recluidos por los nazis en Polonia sufrieron una epidemia que consiguieron extinguir. La solución pudo estar en la distancia social, la higiene y la formación, medidas impulsadas por los médicos de esta comunidad aislada a la fuerza. Sus acciones se han repetido en otras pandemias y han resultado (...)
30 de julio de 2020
¿Qué podemos aprender de esta pandemia? Esta pregunta se hace cada vez más recurrente, y de hecho denota cierto optimismo, pues como expresaba Marina Garcés: “De todo es posible aprender y todo nos puede ayudar a mejorar”. Estas tres investigaciones, además de describir el escenario del confinamiento y anticipar algunas respuestas sobre lo que (...)
30 de julio de 2020
Dra. C. Débora Mainegra Fernández, Pinar del Río, Cuba Dr. C. Jesús Miranda Izquierdo, Pinar del Río, Cuba En el artículo se comenta el libro Aprender a aprender, escrito por los autores a partir de su experiencia en proyectos de investigación sobre aprendizaje de Matemática y Español en la Secundaria Básica, en la provincia de Pinar del Río, (...)
30 de julio de 2020
Adriana Sarmiento Rodríguez. Cuando se mira hacia atrás en el ejercicio profesional, pereciera ser que poco tiempo ha pasado desde el inicio; porque aún incertidumbres y angustias acompañan las horas de reflexión frente al quehacer en el aula. Cuando pisé por primera vez un aula de clase, en calidad de profesora, apenas estaba en proceso de (...)
30 de julio de 2020
Mariana Paola Ciceri Grupo Docentes frente a la Pandemia de la Red Iberoamericana de Docentes Quién nos hubiera dicho hace un año, o mucho menos, que la vida nos iba a sorprender con nada menos que eso, con la vida misma. Las situaciones inesperadas, hechos que nos hacen perder el control, decidir para que lado queremos seguir, analizar (...)
30 de julio de 2020
Mag. Susana Alicia Bartolotta, Buenos Aires, Argentina. Comunidad de Educadores de la Red Iberoamericana de Docentes. La pandemia del coronavirus ha puesto en evidencia el histórico caldo de cultivo de la desigualdad educativa. La actual crisis sanitaria y socio-económica agrandará la brecha no solo por una cuestión de naturaleza digital sino (...)
30 de julio de 2020
Karina A. Rizzo. Bs. As. Argentina. ISFDyT Nº24 Es muy común escuchar: “Yo no sirvo en matemática” “¿Matemática?!! UY!!! que horrible!!!!!,¿Por qué debo estudiar eso?, ¿Para qué sirve?, Odio las letras!!!! ¡¡¡Cuánto sabe, pero no le entiendo nada!!! Estas y otras tantas expresiones de repudio, son repetidas hasta el cansancio, por los estudiantes... (...)
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