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14 de septiembre de 2020
No son pocas las familias que reclaman la posibilidad de no llevar a sus hijas e hijos a colegios e institutos dadas las pocas herramientas y medidas adoptadas por las administraciones para asegurar una vuelta a las aulas con seguridad. ¿Es una pandemia una razón que justifique esta posibilidad? Cuando siento la preocupación de tantas (...)
13 de septiembre de 2020
Entonces, ¿cuál es la importancia del papel de la familia en la formación y en el acompañamiento de los procesos? El confinamiento por el Covid-19 hizo que la escuela se replanteara, pues los maestros tuvieron que pasar de ambientes presenciales a no presenciales, lo que permitió que padres, madres y cuidadores se volvieran compañeros de (...)
13 de septiembre de 2020
Shutterstock / Sam Wordley Clara Martínez, Universidad Pontificia Comillas En las últimas semanas han proliferado los grupos de padres y madres que se niegan a llevar a sus hijos al colegio por miedo a la pandemia del nuevo coronavirus. Alegan que seguir el curso de manera remota, desde el hogar, reduce la diseminación del virus, entre (...)
13 de septiembre de 2020
Shutterstock / GoodStudio Manuel Domínguez Gómez, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja Desde que en marzo las diferentes comunidades autónomas cerraran los centros educativos a causa de la pandemia, miles de profesores tuvieron que reciclarse en tiempo récord para poder impartir sus clases de forma online. Durante el último (...)
13 de septiembre de 2020
Antonio García-Carmona Universidad de Sevilla Ciências em Foco v. 13 (2020): Publicação contínua En este artículo se presenta una actividad para reflexionar y aprender sobre algunos aspectos de la naturaleza de la ciencia (NDC), a partir de la lectura de una noticia científica de especial relevancia: la obtención de la primera fotografía de (...)
12 de septiembre de 2020
Efrén De La Orta Lorenzo. Ciudad de México, México. Comunidad de Educadores de la Red Iberoamericana de Docentes. Al hablar sobre la labor docente en tiempos de pandemia se vuelve un caos dado que muchas de la población ignorante, falta de cultura o simplemente con un miedo irracional culpa al docente porque su trabajo se vuelve un poco (...)
12 de septiembre de 2020
Material para el uso en el aula (desde 12 años en adelante) en cualquier contexto curricular en el marco de los Contenedores para la Cultura Científica. Desarrollado por Mariano Martín Gordillo. Pertenece al Contenedor 7: Otros temas de cultura científica Basado en el reportaje del mismo título de Francisco de Zárate y Fernando Calvi El País (...)
12 de septiembre de 2020
La crisis mundial generada por la pandemia ha causado en México dos debacles identificadas con pocas semanas de diferencia. La primera es la sanitaria, agravada por las posibilidades de un sistema de salud en cuestionamiento y cambio; la segunda, es la económica, que afecta a más del 50 % de la población económicamente activa (PEA) en (...)
12 de septiembre de 2020
GeoGebra es una de esas tecnologías entrañables que sirven a los docentes tanto para crear, compartir apps que versan por toda la matemática. A raíz de la pandemia COVID-19 el equipo que dirige Markus Hohenwarter volcó sus esfuerzos para dotar a GeoGebra de la posibilidad de generar aulas (Classroom) en la que los docentes pudieran interactuar con (...)
11 de septiembre de 2020
Pertenece a la XXV Edición de Cursos Thales-CICA de formación online en Matemáticas y Nuevas Tecnologías Este curso tiene como objetivo principal introducir al docente en el funcionamiento de algunas de las herramientas tics que le pueden ayudar a crear contenidos digitales educativos para poder utilizarlos en un contexto de docencia online. (...)
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