Formación IB - Noticias

Stephen Downes: Experiencia, práctica, comunidad. Educación en cualquier momento y lugar

23 de mayo de 2018

Óscar Macías. Hace unos años tuve la oportunidad de tratar con Stephen y realmente fue una excelente oportunidad de conocer a uno de esos "gurus" de los que tanto oímos hablar. Aunque su charla se desarrollo en su despacho me pareció curioso que era un vergel lleno de plantas. Al ver este vídeo empiezo a entender que no era (...)

Tres razones para estudiar matemáticas por Rafael Pérez Gómez

22 de mayo de 2018

Conferencia pronunciada el 12 de septiembre de 2003 en el Acto Académico de Presentación de la XVIII Olimpíada Iberoamericana de Matemática en Buenos Aires (Argentina) ¿Qué son las Matemáticas? Si hacemos a una persona que va por la calle esta pregunta, lo más probable es que nos responda: “nunca se me dieron bien los números, aunque (...)

Rosa María Torres: "Creo que Paulo [Freire] habría disfrutado mucho conociendo escuelas, aulas y bibliotecas finlandesas"

21 de mayo de 2018

Una entrevista de Joaquín Asenjo y de Óscar Macías a la educadora ecuatoriana. Temas del interés de la educación en Finlandia, las escuelas unitarias, la incorporación de las TIC a la escuela, as pruebas PISA y muchos más que nos ayudan a conocer sus ideas. Desde Formación IB hemos promovido un curso que ella misma dirigirá y que nos parece (...)

¿Qué tan derecho es el derecho a la educación en México?

20 de mayo de 2018

Raquel Ahuja Sánchez . RDU. Este artículo aborda el significado y los alcances de la educación como un derecho humano, para lo cual se exponen algunos conceptos centrales como son los principios de los derechos humanos y las dimensiones del derecho a la educación. Desde ese paradigma, presenta un breve panorama de la educación obligatoria (...)

Las redes de docentes: la felicidad de dar

19 de mayo de 2018

Óscar Macías. Lo que aquí se narra muestra la importancia de las redes y comunidades docentes mejor que ningún manual escrito por un top. Lo escribe una profesora que lleva 8 años en un ambiente de colaboración y crecimiento. Durante 7 años fui un actor de esa comunidad. Aprendí un montón. Disfrute y el día que me tuve que despedir pensé que (...)

Francesco Tonucci: La asamblea de los niños

18 de mayo de 2018

En este vídeo y acompañado por un ‘consejo de estudiantes’, el maestro, pedagogo y dibujante italiano Francesco Tonucci reflexiona sobre el fin máximo de la educación para construir la ‘escuela que quieren los niños’: un lugar que ayude al pleno desarrollo de su personalidad y descubra el ‘juguete preferido’ de cada niño, en palabras de García (...)

Alfabetizar en la diversidad. "Escribir es abrir ventanas a la vida"

17 de mayo de 2018

Sabina Inetti Pino. Uruguay. Red Iberoamericana de Docentes Como docentes nos encontramos día a día reflexionando sobre cómo mejorar nuestras prácticas educativas. De ello se desprenden muchos proyectos anuales para fortalecer diversas áreas del conocimiento y brindar posibles soluciones en temas que influyen directamente en los procesos de (...)

Educación CTS, educación para la participación por Mariano Martín Gordillo y Carlos Osorio

16 de mayo de 2018

Hoy no se discute la importancia que para la sociedad tienen la ciencia y la tecnología. Sea como determinantes del desarrollo económico de los países y de la calidad de vida de las personas, sea como responsables de la transformación del medio natural y de los cambios en las (...)

Educar para innovar, innovar para educar

15 de mayo de 2018

Mariano Martín-Gordillo, profesor de enseñanza secundaria en el IES “Nº 5” de Avilés (España). Elena Castro-Martínez, científica titular en INGENIO (CSIC-Universitat Politècnica de València), Valencia (España) Desde que, a mediados del siglo XX, algunos economistas constataron que la introducción de innovaciones provoca transformaciones (...)

Óscar Macías “En el Congreso buscamos que los docentes compartan sus experiencias y que se formen equipos estables de colaboración”

14 de mayo de 2018

Yoel Yucra para Formación IB. Una de las personas que más docentes latinoamericanos conoce es Óscar Macías. Su popularidad arranca de sus muchos años en la realización de cursos y en la atención a redes y comunidades de profesores. Madrileño y ahora residiendo en La Haya no ha dejado de ser un referente y un punto de apoyo para miles de profesores (...)

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