29 de noviembre de 2019

El Día Internacional de las Matemáticas (IDM) será a partir de 2020 una celebración mundial. Cada año, el 14 de marzo, todos los países serán invitados a participar a través de actividades para estudiantes y público en general en escuelas, museos, bibliotecas y otros espacios.

Lo anterior acaba de ser aprobado el pasado día 25 de noviembre por la UNESCO. Para el primer año el lema será: Las matemáticas están en todas partes

Las matemáticas están en todas partes en ciencia y tecnología.

Algunos ejemplos:

  • El éxito de los buscadores de internet viene de su brillante algoritmo matemático.
  • La criptografía para comunicaciones seguras se basa en la teoría de números.
  • Los dispositivos de imagen médica como escáneres de tomografía computarizada (CT-scan) o de imagen por resonancia magnética (MRI) recogen datos numéricos y un algoritmo matemático construye una imagen a partir de ellos.
  • La inteligencia artificial y el aprendizaje automático (machine learning) están transformando el mundo: por ejemplo, la visión artificial, traducción automática, vehículos autónomos, etc.
  • Descodificar el genoma humano es un triunfo de las matemáticas, la estadística y la informática.
  • Las matemáticas se usaron para crear la primera imagen de un agujero negro.
  • Las matemáticas están en todas partes en la organización de la civilización . Algunos ejemplos:
  • Las matemáticas se usan para optimizar el transporte y las redes de comunicaciones.
  • Las matemáticas ayudan a comprender y controlar la propagación de epidemias.
  • La estadística y la optimización se usan en la planificación y gestión eficiente de sistemas de salud pública, economía, y sociedad.
  • Las matemáticas ayudan a diseñar sistemas electorales que mejor representen la voluntad popular.
  • Las matemáticas ayudan a comprender los riesgos de desastres naturales (inundaciones, terremotos, huracanes) y a prepararse con anticipación.

Comunidad de Educadores: Un espacio para visibilizar el pensamiento de los docentes

La Red Iberoamericana de Docentes (41.400 miembros) quiere aprovechar la gran visibilidad que tiene sus blogs, tanto en la Red como en abierto, y va a iniciar una etapa en la que se van proponiendo temas de interés para la profesión docente que se actualizarán cada dos meses y que serán revisados por nuestro Comité Académico con el compromiso de hacer un retorno de todo lo recibido. Los docentes que a lo largo de 2020 publiquen un mínimo de 5 artículos recibirán un certificado acreditativo. El registro en esta acción es libre y gratuito y las entregas se harán a través de una plataforma Moodle para tener un control y las herramientas de evaluación adecuadas. Todos lo interesados puede registrarse desde hoy hasta el 31 de diciembre de 2019. Los datos que se solicitan son los necesarios para emitir, en caso de haberlo logrado, los certificados. Registro en: https://forms.gle/ssatywJomDsff2T27

Y en 2020 haremos entre todos el Año Iberoamericano de la Cultura Científica

Las matemáticas son esenciales para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU.

Algunos ejemplos:

  • Las matemáticas son una herramienta para el desarrollo. Citando a Nelson Mandela (junio 1990), “La educación es el arma más poderosa que se puede usar para cambiar el mundo”. Y las matemáticas son una parte esencial de la educación, que es necesaria para tener mejores trabajos.
  • Las matemáticas se usan para modelar cambios globales y sus consecuencias en la biodiversidad.
  • Técnicas de optimización y análisis de datos son necesarios en la transición a un uso sostenible de los recursos naturales.
  • La inteligencia artificial se utiliza para extraer datos de imágenes de satélite y dibujar mapas de áreas urbanas, industriales, agrícolas y forestales donde no se encuentran datos por métodos tradicionales.
  • La educación en matemáticas ofrece a las chicas y las mujeres un futuro mejor.
  • La cultura científica y matemática ayuda a cada ciudadano a comprender mejor los desafíos que le rodean.

Las matemáticas están en todas partes y en todo lo que hacemos.

Algunos ejemplos:

  • Las matemáticas inspiran a artistas y músicos: perspectiva, simetría, mosaicos, fractales, curvas, superficies y formas geométricas; patrones, escalas y sonidos en música.
  • Las matemáticas son útiles en juegos de estrategia, desde el backgammon o el ajedrez hasta resolver un cubo de Rubik o jugar al Awale.
  • Las matemáticas son útiles para preparar presupuestos.
  • Prácticamente todo el mundo usa algunos conceptos matemáticos: el constructor, el granjero, el comerciante, el artesano, el atleta…
  • En cualquier área o actividad, están las matemáticas. Algunos ejemplos:
  • Las matemáticas están detrás de las técnicas de geolocalización, desde la navegación con las estrellas hasta el GPS.
  • Las matemáticas están detrás del software de nuestros teléfonos.
  • Las matemáticas hacen al sistema de pensiones sostenible.
  • Las matemáticas hacen películas de animación realistas.
  • ¿Visitaremos Marte algún día? Sin matemáticas nunca será posible.