¿De qué color es el suelo? La mayoría de nosotros diría que es marrón o pardo, pero eso es solo lo que se ve a simple vista. El color del suelo es una propiedad que permite identificarlo y evaluarlo y deducir la naturaleza de sus posibles componentes. Es muy importante para su clasificación y, en la actualidad, los sistemas de teledetección para realizar mapas de suelos se basan en la diferente radiación reflejada por la superficie, según sea su color. Lejos de lo que podríamos pensar inicialmente, el color del suelo es muy variado, pero para descubrirlo hay que profundizar un poco.
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Agricultura
Artículos
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¿Qué nos dice el color del suelo?
2 de mayo de 2021, por Oscar -
Plaguicidas y sostenibilidad: un antiguo problema con escasas soluciones
3 de agosto de 2021, por Formación IBMag. Susana Alicia Bartolotta, Buenos Aires, Argentina. Comunidad de Educadores de la Red Iberoamericana de Docentes.
Los plaguicidas constituyen uno de los principales grupos de sustancias químicas que se aplican deliberadamente en el medio ambiente con el objetivo de controlar plagas y lugares en donde se almacenan alimentos. Sin embargo, la mayoría de los plaguicidas no solo actúan de manera específica sobre la plaga objetivo, sino también afectan simultáneamente a otras especies, incluyendo al hombre, alterando de este modo el balance ecológico. En este sentido, es indispensable que se cumplan las normativas vigentes y se elaboren nuevas propuestas de control de los productos que salen permanentemente al mercado. -
¿Podemos prescindir de los pesticidas para controlar las plagas en cultivos?
1ro de noviembre de 2022, por Formación IBLas plagas pueden ocasionan alrededor del 40 % de pérdidas de la producción agraria mundial. Muchas veces se entiende como plaga a cualquier organismo que vive y se alimenta de nuestros cultivos, pero este concepto es erróneo.
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Microplásticos en el compost que abona el campo: un nuevo desafío para la economía circular
12 de enero de 2022, por Formación IBHoy en día, resulta difícil no haber oído hablar del concepto de economía circular. De forma breve, se puede resumir en que lo antes considerado como un residuo ahora es una materia prima. Materiales que antes desechábamos ahora nos sirven para otras cosas y pueden convertirse en un nuevo producto. Esto ya nos resulta familiar cuando pensamos en el vidrio, en los metales o los envases; pero es más difícil de asimilar en el caso de la fracción orgánica de nuestra basura doméstica.
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Julia Martínez Fernández “No se puede cambiar la situación del Mar Menor de un día para otro, ni siquiera de un año para otro”
15 de septiembre de 2021, por Formación IBDiego Salvadores. Agencia SINC. El último episodio de mortalidad registrado en el Mar Menor ha hecho saltar todas las alarmas sobre una situación crónica de degradación del ecosistema lagunar. Julia Martínez, directora de la Fundación Nueva Cultura del Agua, explica cuáles son las medidas necesarias para recuperar el equilibrio ecológico en la laguna costera salada más importante de Europa.
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Sandía sin pepitas: ¿cómo es posible si no se reproduce?
17 de agosto de 2022, por Formación IBQué fue antes, ¿el huevo o la gallina? Puede parecer una paradoja o una pregunta irresoluble, pero la biología hace tiempo que la ha resuelto.
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Los desafíos invisibles de una agricultura verde en Europa
31 de octubre de 2021, por OscarLa pandemia nos ha enseñado que el medio ambiente tiene un papel fundamental en la salud mundial. La biodiversidad y el buen estado de los ecosistemas no solo son un seguro para la sostenibilidad y habitabilidad del planeta. Ambos protegen nuestra nuestra salud, poniendo barreras naturales a los virus. La agricultura es medio ambiente, forma agroecosistemas, y las prácticas sostenibles en agricultura sirven tanto a la salud de la población como a la del planeta.
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El valor del conocimiento común para la educación regular
6 de abril de 2020, por Formación IBSe consideran que los conocimientos adquiridos deben permitir el desarrollo humano, y es de allí que no sabemos cuan útil y servicial es este conocimiento impartido en la educación regular y cuanto sé a dejado de lado los conocimientos contextualizados o comúnmente llamados conocimientos locales, ¿no estaremos dejando de lado los otros tipos de conocimientos locales, siendo convertido con el pensamiento monárquico científico?
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La productividad agrícola no es incompatible con la conservación de la biodiversidad
18 de febrero de 2023, por Formación IBNos enseña el refranero español que “no se puede estar en misa y repicando” y que “soplar y sorber, no puede ser”. Estas son sólo algunas de las expresiones que hacen referencia a dos actividades que no se pueden llevar a cabo de manera simultánea.
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Cómo afectan la agricultura y la ganadería a la biodiversidad del suelo
5 de enero de 2023, por Formación IBLos suelos son un gran reservorio de biodiversidad: albergan entre un cuarto y un tercio de todos los organismos vivos del planeta. No obstante, sabemos aún poco sobre ellos. Aunque se conocen alrededor del 80 % de las plantas, solo se ha identificado en torno al 1 % de los microorganismos que habitan en la tierra.